Professeurs du Département d'histoire, Université Laval.
Adaptation et revision
Jocelyne Mathieu et Marion Sauvaire, Université Laval.
Droits d’auteur
non
Restrictions
Reproduction autorisée.
Obligation de citer les auteurs pour tout emprunt.
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Résumé
Comprendre un texte scientifique et le faire comprendre sont deux habiletés essentielles que les étudiants en sciences humaines doivent développer. Cette fiche présente des activités pour les amener à rédiger un compte rendu critique en histoire et à exercer leurs habiletés en lecture et en écriture.